日历

2025 - 6
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
«» 2025 - 6 «»

日志分类

存 档

日志文章


2014-07-24

诸葛亮给你上的人生十堂课

图片:


诸葛亮字孔明,琅琊(今山东省沂南县)人,是中国三国时代著名的政治家及军事家,也是古代著名的智者。 KH}Gpw0  
    NLJ>rMX  
    诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智能,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。年青时听人说:「真正的智能,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。 Eb,3aN9^O  
    :; {"Fk  
    让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量: % 7G!y*Hb  
    第一课:宁静的力量 L35Dd'CM  
xM8+RaLYA>  
    第二课:节俭的力量 L.!P\S  
hRhoT3|>NC  
    第三课:计划的力量 T!u2eg.n  
mTPe8$M<s=  
    第四课:学习的力量 $m(7xChu  
kAVlB -@e  
    第五课:增值的力量 R 3QkB]  
m%61NfAm  
    第六课:速度的力量 [JKU-Q  
D#) 4Fny  
    第七课:性格的力量 %K 7 (jZk  
-tnL!MrjS  
    第八课:时间的力量 <N-@ w'  
ENZc3DV@   
    第九课:想象的力量 )! lge0c  
3^{M}vD;  
    第十课:精简的力量 q<?IUY=^jO  
    q-\-&QH  
    诸葛亮给子书 21w$27|  
    xz8LIB\J  
    夫君子之行, 9Tu^UU`E  
()zb;Bh  
    静以修身,俭以养德; "5naDZ  
k2ayds   
    非澹泊无以明志, 'M?"KG:w  
.% DFbz  
    非宁静无以致远。 q8QX  
q}0 ()T  
    夫学须静也, KQC %:]R  
rw*4C6!  
    才须学也; 'p'cY uo^  
    非学无以广才, ~tjJLKdTC  
)NlMO+c&  
    非志无以成学。 p}A="YNV5  
#=7P3GXN  
    怠慢则不能励精, w:NQheo  
1wO liy"H  
    险躁则不能冶性。 h<HpCG!hY  
:6>Xq "  
    年与时驰,意与岁去, S_.,xR+  
F#ikDt/HX  
    遂成枯落,多不接世。 lN>lH)j  
sjlMzk"  
    悲守穷庐,将复何及! 99J]Wj*u  
    O#V,LX  
    第一课:宁静的力量 I_IMVE4  
    「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁的环境。现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向? C?d*M )b  
    l/"1S!  
    第二课:节俭的力量 !:,'5>7d  
[`Z2A  
    「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢? *6HX]!8q`  
    z\F. 0H@  
    第三课:计划的力量 2*GNwNf0pq  
Gp4|iEV4w-  
    「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗? >a'PT'u#  
    HoBKKh  
    第四课:学习的力量 Z@U\5vZf<  
NC<Ca#)  
    「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? fm7i #<[\<  
    EvC/I  
    第五课:增值的力量 ni2-f`S  
=\D2U`  
    「非学无以广才」、「非志无以成学」。诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? (^&<=?.  
    第六课:速度的力量 3rJ }HI  
V<lX, 0g  
    「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。计算机时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一样不谋而合。快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? A(k<pND`y  
    Qz<U%z"  
    第七课:性格的力量 .&W0V;c#  
Y ? ||  
    「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗? 2"s{JE  
    `ad;q!YA  
    第八课:时间的力量 JfW\?gkZ  
%N~.,@}  
    「年与时驰」、「意与岁去」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。请你想一想,你有蹉跎岁月吗? $M{GWHbK  
    .V mHHp  
    第九课:想象的力量 _Jba E5Z  
4:gSkyMF*  
    「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。要懂得居安思危,才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢? Tk](8obd  
    P|#P<Q<>  
    第十课:精简的力量 M<&]r*  
&!4$m!\9u  
    以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗? Y7':@R_d  
    zYky J<'aD  
    从以上的十堂课之中,你能够找到一点启发吗?在逆境中,我衷心替您打气,可以给我电子邮件,和我分享你的境况,我乐意给你响应。也请你百忙之中静下来,以往后的题目向你的人生提问,在改变中不断改善。最后衷心祝福您 「人生攻守、贵乎奋斗」。 ,H8MSv0  
    2[g P6D_vM  
    不要问:「自己得到些什么?」 jvC/qX]x0E  
D0 9S4b  
    应该问:「自己付出过甚么?」 >Y.yX!P _V  
    不要问:「自己的地位如何?」 Rp9 U; i  
nI['1*L~@  
    应该问:「自己的心地如何?」 L\5 v  
    不要问:「自己有甚么信仰?」 5YF& <4  
Y%xzA}j  
    应该问:「自己有甚么善行?」 $Q E- `~  
2 ?QE_@ I  
    不要问:「自己是否有学问?」 lTUH2_vhR  
    应该问:「自己是否有行动?」 'xY{jo\k  
    不要问:「自己会怎样离世?」 &v{p2S7 B  
RY^Xk\;88  
    应该问:「自己怎样生活过?」


类别: 无分类 |  评论(1) |  浏览(14503) |  收藏
一共有 1 条评论
登高的温石 2014-07-24 17:52 Says: