邢承木

  加强班组创新  让更多冷春生脱颖而出  *WA9K07  
TVS'k#Xj  
            山东流云纺织有限公司    邢承木 RMStid7S_  
p1UL(&xk  
                    河北冀中能源邢台矿    彭  哲 atv_VKY  
Bd@e7u<$  
    近来，全国劳模、通化东宝药业股份有限公司基因重组人胰岛素专家冷春生的先进事迹在全国广大职工中广为传颂（详细事迹见6月24日工人日报头版《创新驱动攀高峰》）。他不畏难、不畏强、不服输、努力钻研、大胆开拓、永不放弃，勇攀高峰，从一个专业不对口的大学生成长为闻名世界的胰岛素专家，让中国创造成为全球竞争的新品牌，是值得我们企业班组职工学习的又一个创新榜样。 4CGhjHvu  
 Ig<}  
    创新，是民族的灵魂；创新，是时代的呼唤。现在，中国经济发展已进入后金融危机时代，各行各业正抓住机遇，加快推进企业转型升级，转变经济增长方式，努力实现中国经济由“中国制造”向“中国创造”转变，由产品“制造大国”向产品“创造强国”转变。在这一过程中，我们广大班组及职工要积极发挥作用，大力加强班组创新，勇挑企业转型升级“大梁”。 s2& 7Qm  
:qQ,x9  
    班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能展翅腾飞，迅速发展。 zr;[ T  
2A~/F_`  
    加强班组创新，首先要引导班组职工转变观念，树立创新意识。当今世界，竞争日趋激烈，企业与企业之间的竞争，说到底是科技的竞争、人才的竞争。提高企业的自主创新能力和市场竞争能力，不但需要高层次科技、管理等方面的领军人物，更需要建设一支具有现代科技知识和创新能力的高素质职工队伍。开展班组创新活动，既是职工提高本领、展示技能、建功立业的有效载体，又是造就技能型职工、提高自主创新能力的有效途径。我们要以冷春生为榜样，树立知识就是资本、人才就是财富、科技就是企业生命的新观点，正确理解素质职工与自主创新的互动关系，通过多种形式，不断增强职工的时代责任感，以饱满的热情投身到合理化建议、技术革新、发明创造等劳动竞赛活动中去，努力成为企业发展的有为之材。 ;xe$;0sI  
x)Nv1yb4(  
    第二，要把提高职工科学素质作为班组创新的立足点。班组职工是企业创新的主导力量，班组创新必须立足于提高班组职工的科学技术素质，引导班组职工钻研业务，提高岗位技能，改善知识结构，掌握更多新知识新技术，才能推动自主创新。要把提高职工队伍的整体素质和能力，作为班组创新的重要任务，贯穿始终。一方面，通过岗位技能练兵、拜师学艺、读书自学、推广先进操作方法等多种形式，增强职工的创造意识、创新能力。另一方面充分发挥劳模、技术尖子、能工巧匠在班组创新过程中解决生产技术难题的作用，多组织职工进行互相交流，鼓励和支持班组职工通过自学成为一专多能的复合型人才。 ?7qX{@N  
^t[ozl%^  
    第三，突出群众性特色，以劳动竞赛调动班组职工创新的内在动力。基层班组是企业的细胞，是企业的基础，是企业生产经营活动中最重要的组成部分。在班组范围内开展劳动竞赛，能充分调动每个职工参与生产经营的积极性，更能确保各项生产任务的顺利完成，促进班组目标又好又快的实现，直至最后确保企业总体目标的实现。在班组创新中注重实效性，紧紧围绕企业生产经营目标，以提高经济效益为中心做好推广新经验新技术，使创新活动做到比有对象、学有榜样、赶有目标，帮有对象，人人爱创新，人人有进步。 _M/f%9)  
*kgbVc@  
    第四，完善班组创新的激励机制，让广大班组职工在创新中看到好处、尝到甜头，赶有先进，学有榜样。建立评比表彰制度，广泛宣传在创新活动中涌现出来的先进典型和优秀创新成果，为广大班组职工树立起看的见，学的到的榜样，激发广大班组职工学科学、用科技的热情，掀起人人争做新时代知识型劳动者的高潮。对在创新活动中涌现出来的好建议、好成果、创新示范岗、创新能手及先进集体给予精神激励和一定的物质奖励，把班组职工参与群众性经济技术创新的成果与表彰先进、择优上岗、晋级加薪等结合起来，使班组职工自主创新、自觉创新。  R1JhjW/U;  
b?@3C7P  
    加强班组创新，是挖掘职工智慧、创造力最生动、最直接的有效方法。班组创新不仅仅是为企业创造效益的工具，更是实现职工个人发展的良方。冷春生用行动和成就，给我们班组职工做出了榜样。让我们学习冷春生，善于创新、勇于创新，勇攀高峰，在实现中国经济由“中国制造”向“中国创造”，由产品“制造大国”向产品“创造强国”的转变中，勇挑“大梁”，实现个人发展与企业发展双赢。期待更多的“冷春生”脱颖而出！ ^Ij:P~  
xmo`M=